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力学与工程学院2017-2018学年第二学期教职工政治理论学习安排意见

2018年05月07日 10:14  点击:[]

院属各教工党支部、全院教职工:

2018年是全面学习宣传贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实现“十三五”规划的承上启下之年,也是深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、深化学校综合改革、加快推进“双一流”建设的关键之年。根据上级要求和本学期重点工作,现将本学期教职工政治理论学习安排如下:

一、教职工政治理论学习指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,深入贯彻落实学校第十四次党代会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动全体教职工成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者,为实现学校交通特色鲜明的综合性研究型一流大学总目标提供理论支撑、精神动力和思想保障。

二、教职工政治理论学习主要内容

(一)全面从严治党专题

认真学习贯彻中纪委十九届二次全会精神和2018年教育系统全面从严治党工作视频会议精神,深刻理解习近平总书记重要讲话精神,把党的政治建设摆在首位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,深入推进反腐败斗争。要结合本单位全面从严治党实际、干部教职工思想实际,推动全面从严治党落到实处,营造风清气正的教育政治生态和良好的育人环境。

主要学习材料:

1. 习近平在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话

2. 赵乐际在十九届中央纪委二次全会上的工作报告

3. 中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报

4. 陈宝生在2018年教育系统全面从严治党工作视频会议上的讲话

(二)习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题

习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的主线和灵魂,是把握十九大精神的“纲”。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,深刻领会“8个明确”主要内容和“14个坚持”基本方略,不断增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性坚定性,坚持用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,转化为统领和指导学校改革发展各项工作的强大思想武器。

认真学习、深入领会、大力宣传、全面贯彻党的十九大精神,是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。学习领会党的十九大精神,必须坚持全面准确,坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。学习宣传贯彻党的十九大精神,要立足学校改革发展实际,弘扬理论联系实际的学风,把党的十九大精神落实到深化学校综合改革、加快推进“双一流”建设的各项工作中去,为建设轨道交通领域世界第一的新葡萄88805官网、实现“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”总目标作出新的贡献。

主要学习材料:

1. 党的十九大报告

2. 中共教育部党组关于教育系统认真学习宣传贯彻党的十九大精神 写好教育“奋进之笔”的通知 (教党〔201754 号)

3. 中共新葡萄88805官网委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的通知(西交党〔201739号)

4. 人民日报、新华社系列述评文章

5. 人民网、中国共产党新闻网“领航新征程 学习贯彻党的十九大精神”专题网站

(三)国内外形势与政策学习专题

要深入了解国内外经济社会形势,加强理论学习和形势与政策学习,正确认识我国经济发展的积极变化和发展趋势,准确把握经济社会发展的指导思想、基本理念和重大举措,了解“一带一路”倡议进展,正确认识两岸关系发展面临的新形势,关注国际热点问题动向等,引导广大教职工正确认识当前经济社会发展面临的新形势,把思想和行动统一到中央决策部署上来,自觉维护国家和谐稳定的大局。

(四)十九届二中全会精神专题

   2018118日至19日,党的十九届二中全会在北京举行。习近平总书记作了重要讲话,全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。宪法修改是国家政治生活中的一件大事,是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。要教育引导广大教职工领会十九届二中全会精神实质,把握核心要义,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决拥护党中央修改宪法的决定,深化对宪法修改重要性和必要性的认识,不断提高运用法治思维和法治方式开展好各项工作的能力,做到尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法,推动学校改革发展,维护校园和谐稳定,共同营造良好的法治环境。

主要学习材料:

1. 中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议公报

2. 中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议

3. 中华人民共和国宪法修正案(2018311日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过)

3. 求是网专题:理解中国政治制度的“九把钥匙”

(五)十九届三中全会精神专题

   2018226日至28日,党的十九届三中全会在北京举行,习近平总书记作重要讲话,全会审议通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》。党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是我们党治国理政的重要保障。要认真学习领会党中央关于深化党和国家机构改革的决策部署,学习领会党和国家机构改革的指导思想、原则、目标和任务,深刻认识加快推进国家治理体系和治理能力现代化的重要意义,进一步增强推进改革的自觉性和坚定性。

主要学习材料:

1. 中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议公报

2. 中共中央关于深化党和国家机构改革的决定

(六)全国两会及省市两会精神专题

   学习贯彻十三届全国人大一次会议和全国政协十三届一次会议精神,认真学习四川省及成都市两会精神。广大教职工要积极联系工作实际,把学习贯彻两会精神与深化学校综合改革结合起来,扎实推进改革各项举措落到实处。主动思考本单位改革发展大计,理清发展思路,促进学校各项工作的发展。

主要学习材料:

1.《政府工作报告》及《人民日报》社论

2. 省市《政府工作报告》等相关资料

3. 两会精神解读相关文献

(七)改革开放40周年专题

   2018年是改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。要深刻认识改革开放这一历史性决策的重要意义,全面了解改革开放40年来的辉煌成就。要以庆祝改革开放40周年为契机,增强深化教育体制机制改革的责任感、使命感和紧迫感,全面落实立德树人根本任务,深入推进管理体制机制改革,坚持将改革进行到底,进一步激发学校办学动力与活力。

主要学习材料:

1. 庆祝改革开放40周年相关文件、讲话、评述文章等

2. 人民日报:紧紧抓住大有可为的历史机遇期(宣言,2018114日);艰苦奋斗再创业(宣言,2018222日)

3. 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》(新华社,2017924日)

(八)全面深化新时代教师队伍建设专题

    20181月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。要深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求,深入了解加强师德师风建设、提升教师专业素质能力、深化教师管理综合改革、提高教师地位待遇等方面的具体举措,坚持教师队伍建设正确的政治方向,坚持教育优先发展战略,激励广大教师牢记使命、不忘初衷,坚持“四个相统一”,争做“四有好老师”,做好“四个引路人”,形成尊师重教、爱岗敬业的良好局面。

主要学习材料:

1. 中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见(2018120日)

2. 教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见(教研〔20181号)

(九)学校相关精神和工作部署学习专题

   要组织教职工学习学校第十四次党代会、党委常委会议、党政工作例会以及其他重要会议精神,及时向教职工传达上级精神和学校工作部署。引导广大教职工把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来,凝心聚力、共谋发展、群策群力、深化改革,共同谱写中华民族伟大复兴中国梦的新葡萄88805官网新篇章。

主要学习材料:

与学校重要会议和工作部署相关的领导讲话、会议简报和新闻等资料。

三、本学期教职工政治理论学习的基本要求

   教职工政治理论学习原则上每月不少于1次,学习简报应按照学习1次,提交1的原则,及时报送学院党办,实际学习时间和提交简报时间间隔不能超过一周。教职工政治理论学习安排计划和学习情况已纳入基层党组织党建考核指标。

学院党办地址:九里校区1号综合楼216办公室,联系电话:87600791,报送邮箱:xiaopu1008@126.com  

 

                中共新葡萄88805官网力学与工程学院委员会

                                                   2018313


 

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